JUGANDO CON LAS PALABRAS DEL CUERPO

Este recurso persigue el objetivo de conocer las diferentes partes del cuerpo a través de actividades, es un programa de la web 2.0. que incluye actividades como escucha y busca la palabra en el dibujo, por qué letra empieza, identifica la palabra con el dibujo, busca la palabra, busca la palabra que esté bien escrita. 

El recurso va dirigido a niños de 4 años. 

MI CUERPO

Este recurso se trata de una página web donde se trabaja el cuerpo humano. Cuenta con una breve explicación sobre las partes del cuerpo y sus funcionalidad. El niño puede interactuar haciendo clic encima de la parte del cuerpo que le piden. El objetivo es conocer las partes del cuerpo en profundidad, distinguir entre ellas y diferenciar los sexos. El recurso va dirigido a niños de 4 años. 

APRENDIENDO MATES

APRENDIENDO MATES

Este recurso es una página web que permite trabajar las matemáticas de manera lúdica y dinámica. 

Contiene ejercicios online de diferente dificultad y variedad de temas. Los ejercicios destinados a la suma van dirigido a alumnos de 5 años de Educación Infantil. Cuenta con adivinanzas, descubrir el número que falta, contar, suma y resta. 

El objetivo de esta página web es conocer las operaciones como la suma, contar y contar discriminado criterios. 

TITO EL GATITO. SUMA Y RESTA

VÍDEO TITO EL GATITO SUMA Y RESTA

 Este recurso es un vídeo explicativo de las operaciones de suma y resta para introducirles las operaciones logicomatemáticas. El recurso va destinado a niños de 5 años de Educación Infantil cuyo objetivo principal es adquirir el concepto de suma y resta y posteriormente ejecutar su aplicación en la práctica.

VÍDEO LOS COLORES

VÍDEO LOS COLORES 

 Con este vídeo explicativo los niños aprenden los colores de una manera muy simple. El objetivo es aprender los colores y diferenciarlos entre ellos. El recurso va dirigido a niños de 4 años. 

PSICOMOTRICIDAD

TARJETAS PARA LA PSICOMOTRICIDAD 

Con este slideshare podemos encontrar tarjetas muy motivantes para los niños para trabajar la psicomotricidad siguiendo las instrucciones de las tarjetas, se puede proyectar sobre pizarra interactiva. Este recurso va dirigido a niños de 1º de Educación Infantil, 3 años. 

Psicomoticidad animales 3 from soniagrizq

VÍDEO FIGURAS DE PLASTILINA

ARAÑAS DE PLASTILINA 

Este vídeo es un tutorial muy divertido para que los niños sigan y creen una araña de plastilina. Está acompañado de música, lo cuál es muy motivante para los niño. Está dirigido a niños de 5 años. 

El objetivo es trabajar la motricidad fina teniendo como referente y guía a seguir las nuevas tecnologías, poniendo en práctica toda su creatividad para expresarse artísticamente. 

LAS OBRAS PLÁSTICAS DE PELAYO Y SU PANDILLA.

EXPRESIÓN PLÁSTICA CON PELAYO Y SU PANDILLA

Este recurso interactivo contiene la unidad de las obras plásticas, incluye actividades como colorear dentro del apartado jugar y a su vez incluye una historia con ilustraciones que podrá oír, también puede construir. Todas estas actividades bajo la base del aprendizaje de las obras plásticas. 

El recurso va dirigido a niños de 5 años de Educación Infantil. 

COLOREA Y DIBUJA. EXPRESIÓN PLÁSTICA

COLOREA Y DIBUJA 

Con este programa los niños pueden colorear y dibujar libremente, el objetivo de este recurso es fomentar su creatividad con el uso de las Tics a fin de mejorar su dominio con el ratón desde un enfoque globalizador trabajando la expresión artística. El recurso va dirigido a alumnos de 5 años. 

EXPRESIÓN PLÁSTICA Y MÚSICA CON PRIMARTIS

EXPRESIÓN PLÁSTICA CON PRIMARTIS 

El recurso de la web 2.0. Primartis es un programa en el que se trabaja la plástica y la música. El mago nos va dirigiendo y dando instrucciones para seguir progresando. El programa incluye diferentes actividades, las que son dirigidas a Educación Infantil de 5 años es la mezcla de colores, formar dibujos con colores, componer caras. Incluye una opción para imprimir. El objetivo principal es acercar la expresión plástica a los niños a través de las nuevas tecnologías. 

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE CON PELAYO Y SU PANDILLA

MEDIOS DE TRANSPORTE CON PELAYO Y SU PANDILLA 

Este recurso de la web 2.0. nos permite que el usuario pueda conocer los diferentes medios de transporte, Pelayo su personaje nos guía en esta divertida experiencia. El juego tiene diferentes apartados como jugar, ver, oír y tocar. Se compone de historias, puzzles, actividades para colorear, señalar y construir. El recurso va dirigido a niños de Educación Infantil de 3 a 6 años. 

LECTOESCRITURA

Página web para iniciarse en la lectoescritura 

Con este recurso el niño puede trabajar la lectoescritura de manera online, tiene diversas actividades y diferentes niveles. Entre las actividades se encuentran dictados, colorear las letras, identificar las sílabas de las palabras, laberinto de las letras y muchas más. 

Los diferentes niveles permiten adaptar la complejidad de la tarea al nivel madurativo del alumno por lo que se puede trabajar con niños de 3 a 6 años de Educación Infantil. 

WEB LAS VOCALES

LAS VOCALES A,E,I,O,U,

Se trata de una web con el fin de que los alumnos puedan trabajar con los conocimientos de las vocales que han adquirido previamente. 
Contiene actividades para trabajar el reconocimiento y discriminación de las vocales, mejorar la motricidad fina y coordinación ojo-manual con el arrastre del ratón y hacer click con el mismo. 
La web va dirigida a alumnos de 3 años, de primer ciclo de Educación Infantil. 

LECTOESCRITURA

VÍDEO DE LAS VOCALES

Para introducir la lectoescritura, es esencial sentar las bases conociendo las letras, en particular las vocales, con este recurso el objetivo que se persigue es aprender las vocales a,e,i,o,u. Está dirigido a alumnos de 3 años, 1º ciclo de Educación Infantil. 

VÍDEO DE VOCABULARIO Y SONIDOS DE LA GRANJA

Con este vídeo, los niños de Educación Infantil de 3 años, podrán aprender los animales de la granja y sus sonidos. Se pretende que incrementar su vocabulario y conseguir un buen manejo de las palabras que ya conocen, acompañándolo de sus correspondientes sonidos para un aprendizaje más significativo.

MI MUNDO EN PALABRAS

"Mi mundo en palabras" es un recurso de la web 2.0. para conocer nuevas palabras, jugar con las actividades que propone: pasatiempos, mochila de palabras y talleres como por ejemplo descubrir el dibujo oculto. 

Con este recurso se pretende conseguir como objetivo reforzar la motricidad fina mediante el arrastre del ratón y a su vez fomentar el juego con el aprendizaje y refuerzo de vocabulario. El recurso permite un aprendizaje mediante un enfoque globalizado. 

VOCABULARIO

APRENDE NUEVO VOCABULARIO 

Este programa de la web 2.0. nos permite que los niños jueguen a la vez que se logre el objetivo de  aprender nuevo vocabulario y reforzar el vocabulario que ya poseen. Este recurso va dirigido a alumnos desde 3 años de Educación Infantil. 

SUMAS  SIN  LLEVADAS

Este recurso permite a los alumnos trabajar la lógico-matemática mediante la realización de las operaciones y a su vez se encarga de fomentar la precisión y coordinación óculo manual desde la psicomotricidad fina. El recurso va dirigido a alumnos de 2º y 3º de Educación Infantil. 

CUENTO "SACADME DE AQUÍ"

CUENTO "SACADME DE AQUÍ" 

El cuento "Sacadme de aquí" es un recurso muy interesante para trabajar la lectoescritura con los niños de 5 años de Educación Infantil. 

Sus ilustraciones motivan y facilitan la lectura que podrán seguir desde una pizarra digital. 

CANCIONES SYMBALOO

RECOPILACIÓN DE CANCIONES CON SYMBALOO

En esta página web podemos ver como usuarios recopilan canciones, se puede crear un álbum para recopilar todas las canciones que más nos gusten. 

Este recurso se puede trabajar con alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Infantil. 

El objetivo es trabajar el área de comunicación y representación del currículum mediante canciones populares a fin de mejorar sus habilidades lingüísticas y comunicativas en su lengua nativa. 

CANCIÓN CU-CÚ CANTABA LA RANA

CANCIÓN CU-CÚ CANTABA LA RANA

Esta es la canción tradicional Cu-cú cantaba la rana para poderla cantar con los niños proyectándola sobre la pizarra digital, se acompaña de pictogramas para que los niños descifren la canción. Se puede trabajar con niños de 3,4 y 5 años. El objetivo es fomentar el desarrollo cognitivo de los alumnos bajo el entretenimiento desde la musicalidad. 

CANCIÓN VOCALES A,E,I,O, U

CANCIÓN VOCALES  A,E,I,O,U

En este vídeo se presenta una canción para trabajar las vocales cuyo objetivo es integrar las vocales para introducir la lectoescritura a los niños de 1º de Educación Infantil

 

CANCIÓN EL POLLITO AMARILLITO

EL POLLITO AMARILLITO 

Este recurso es un vídeo con la canción del pollito amarillito la cuál contiene letra para que la maestra pueda seguirla. El recurso va dirigido a 1º de Educación Infantil. Su fin es trabajar la motricidad corporal mediante la danza y entretener a los alumnos con musicalidad.

Arriba, Abajo, Derecha, Izquierda con el camión Barney

Arriba, Abajo, Derecha, Izquierda con el camión Barney

Este recurso es un vídeo cuyo personaje, el camión Barney les indica a los niños los conceptos arriba, abajo, derecha, izquierda. 

También incluye unas adivinanzas y una canción muy animada con la que podrán bailar  y reforzar los conceptos adquiridos. Este recurso se puede utilizar con toda la etapa de Educación Infantil para presentar los conceptos pero las adivinanzas y las preguntas que incluye la canción solamente se podrán trabajar con 3º de Infantil por su mayor complejidad. 

El objetivo es reforzar los conceptos señalados correspondientes a la lateralidad.  

JCLIC LA LATERALIDAD 

Con este recurso Jclic, los niños podrán trabajar la lateralidad cuyo objetivo es demostrar su control de la misma y comprobar los conocimientos adquiridos en su entorno tanto cotidiano como en el aula. 

Es un recurso para trabajar con alumnos o niños de 3º de 

Educación Infantil. 

zonaClic - actividades - Lateralidad y relaciones espaciales

LATERALIDAD ¿DÓNDE ESTÁN LOS OBJETOS?

¿Dónde están los objetos?

Se trata de un recurso para trabajar la lateralidad en los más pequeños. El programa de la web 2.0 ofrece a los niños trabajar con objetos, haciéndoles preguntas. Es un recurso muy completo ya que trabaja los conceptos arriba y abajo, dentro y fuera, delante y detrás, lejos y cerca, a un lado y a otro. La lateralidad no está definida hasta que los alumnos se encuentran en último curso de Infantil aproximadamente por lo tanto sería interesante trabajar este recurso en el último curso de Infantil y no antes. El objetivo principal es reforzar los conceptos relacionados con la lateralidad a través de las tics y al mismo tiempo trabajar y ejercitar la motricidad fina.

CANCIÓN LOS NÚMEROS

CANCIÓN LOS NÚMEROS 

Es un recurso que presenta una canción para conocer los números de manera lúdica y amena. 

El objetivo principal es conocer los números mediante la musicalidad y de manera globalizada se puede acompaña fomentando la psicomotricidad.

La canción se puede trabajar en 1º de Educación Infantil. 

JUGAMOS A CONTAR

VAMOS A CONTAR 

Se trata de un recurso enfocado a trabajar la lógicomatemática contando los juguetes y clasificándolo según las instrucciones del personaje que habla. El objetivo principal es utilizar el conteo y clasificar correctamente diferentes elementos. 

LOS NÚMEROS CON PELAYO Y SU PANDILLA

TRABAJA LOS NÚMEROS CON PELAYO Y SU PANDILLA

Este recurso interactivo permite trabajar con los números por medio de un cuento con ilustraciones, tras su escucha, el niño puede realizar las actividades propuestas trabajando el conteo, la seriación, la secuenciación. También incluye otras opciones como oír poesías, canciones o jugar. 

Esta destinado a niños de Educación de Infantil de cualquier nivel desde 1º a 3º. 

SLIDESHARE LA ROPA

PRESENTACIÓN DE LA ROPA 

Con este slideshare tenemos una explicación de toda la ropa con su correspondiente dibujo a fin de que los alumnos adquieran estos conceptos para posteriormente trabajar con los demás recursos referidos a la ropa. 

Este slideshare se puede proyectar sobre pizarra digital.

La Ropa from Seema Sumod

VISTE AL MUÑECO

VISTE AL MUÑECO CON ROPA ADECUADA A LA ESTACIÓN QUE SE ENCUENTRA

Con este recurso tan divertido el niño podrá vestir al muñeco con la ropa acorde a la estación en la que se encuentra. 

El objetivo es trabajar la motricidad fina mediante el arrastre del ratón. Tiene una interfaz muy atractiva para niños y se caracteriza por ser my intuitiva, corrige al alumno cuando no lo está realizando correctamente, ese feedback que ofrece lo guía a realizarlo correctamente.

ADIVINANZA SOBRE PRENDAS DE VESTIR

ADIVINA ADIVINANZA SOBRE LAS PRENDAS DE VESTIR 

Se trata de una adivinanza que podemos proyectar sobre una pizarra interactiva digital para trabajar con los niños de  2º y 3º de Educación Infantil. El objetivo principal del recurso es promover y ejercitar la memorización de los conceptos adquiridos trabajando con las nuevas tecnologías. 

Adivinanzas ropa from veronicavicente

EL CUERPO HUMANO

El CUERPO HUMANO 

En esta página web, podrás recibir información acerca de nuestro cuerpo humano y seguidamente trabajar con las actividades propuestas, la chica dará toda la información que se necesita para poder realizar las actividades. 

El objetivo es conocer más acerca del cuerpo y humano resolver las actividades propuestas relacionadas. 
Es un recurso apto para 3º de Educación Infantil. 

DISCOVERY KIDS. MEZCLA DE COLORES

APRENDE A MEZCLAR LOS COLORES CON LA AYUDA DE DOKI

En este divertido video Doki, la mascota nos enseña a trabajar la mezcla de los colores para conseguir nuevos colores. 

Es un vídeo muy lúdico para trabajar de manera autónoma la mezcla de colores y descubrir nuevos colores. 

Es un recurso que se puede utilizar en 2º de Educación de Infantil donde son más autónomos.  

JUGANDO CON LOS COLORES

JUGANDO CON LOS COLORES 

Esta página web nos ofrece un juego para trabajar los colores que integra a su vez cuatro juegos. 

Esta actividad se puede trabajar con cualquier nivel de la etapa de infantil, siempre y cuando la maestra ayude a leer la pregunta para resolver la actividad. 

El objetivo principal es trabajar con los colores identificar cada uno de ellos discriminando y seleccionando. 

CANCIÓN LAS ESTACIONES

CANCIÓN LAS ESTACIONES

Canción "Las estaciones acompañada de apoyo visual puesto que se trata de un vídeo, se puede trabajar en cualquier nivel de Educación Infantil. 

El objetivo principal es integrar la musicalidad en el aprendizaje de las estaciones y sus características. 

CUENTO LA RONDA DE LAS ESTACIONES

CUENTO LA RONDA DE LAS ESTACIONES 

El cuento " La ronda de las estaciones" nos hace una presentación de las cuatro estaciones, podemos proyectarlo sobre la pizarra digital e ir leyéndolo al mismo tiempo o lo puede leer un alumno. 

El objetivo principal de este recurso es mejorar la lecto-escritura con la ayuda de las Tics y conocer más acerca de las estaciones. 

Este cuento se puede trabajar con toda la etapa de infantil dependiendo si lo lee la maestra o los alumnos. 

LAS ESTACIONES DEL AÑO. JUGANDO CON PALABRAS

LAS ESTACIONES DEL AÑO. JUGANDO CON PALABRAS

Aprende las estaciones del año jugando con las palabras con esta divertida aplicación. 

El objetivo principal es que el usuario de manera autónoma siga las instrucciones que le dice la mascota y pueda realizar las actividades jugando. Tiene dos niveles por lo que se puede trabajar con alumnos de 2º y 3º de Educación Infantil ya que incluye formación de palabras y se puede elegir el tipo de letra para mayor motivación, tiene una interfaz muy lúdica. 

PRESENTACIÓN. "UN DÍA CON PEPPA PIG Y SU FAMILIA"

UN DÍA CON PEPPA PIG Y SU FAMILIA

Es una presentación realizada personalmente con el programa kizoa de la web 2.0. , se trata de una presentación acompañada de texto y música con efectos e imágenes de Peppa Pig y su familia en las cuáles se narra brevemente un día en familia cuyo objetivo es trabajar los valores familiares y la unión familiar así como la importancia de disfrutar con la familia. 

SLIDESHARE LOS COLORES

SLIDESHARE LOS COLORES 

Se trata de una presentación de los colores en formato slideshare, cuyo objetivo es que los alumnos puedan reconocer los colores representados en diferentes objetos. 

Este recurso se puede utilizar con toda la etapa de Educación Infantil puesto que se puede incrementar la dificultad de las preguntas que los formulemos o las actividades que tengan que desarrollar. 

Los colores from nherasa

Jugando con las palabras. La Familia.
Este recurso tiene como pretensión que los alumnos puedan conocer el vocabulario de la familia y ahonden en él. Dispone de diferentes actividades para trabajar los contenidos de la familia. Tiene actividades que puede trabajarse con niños de primer ciclo de infantil como asociar la palabra con el dibujo y otras actividades que requieren un mayor aprendizaje de la lectoescritura como buscar la palabra bien escrita van dirigidas a alumnos de 2º y 3º de Educación Infantil. 

LA FAMILIA

La Familia.
A través de este recurso se fomenta el conocimiento más profundo de la familia.  Elena nos ayuda en todo el proceso, explicándonos cada ejercicio y actividad. Tenemos actividades como los miembros de familia, diferentes tipos de familia y funciones de la familia. Es un recurso que nos ayuda a conocer el vocabulario de la familia y sus diferentes vertientes. 

Pelayo y su pandilla. La Familia.
Este recurso interactivo que os presento es para trabajar la familia a través de un cuento con ilustraciones, escuchar una historia y el niño podrá realizar diferentes actividades para trabajar la lógico-matemática.En el apartado "tocar" se puede descargar el material en formato papel con la clave NEA y en el apartado "oír" los niños pueden identificar los sonidos, así como escuchar poesías.

Jolly Phonics

Para trabajar la lectura en lengua inglesa por reconocimiento sonidos podemos usar el método Jolly Phonics. Es un método que se compone de 42 sonidos de la lengua inglesa y con esos sonidos se han compuesto las canciones que os presento en formato vídeo para la práctica en el aula.
Se puede trabajar con las ilustraciones pidiéndoles que comenten lo que visualizan en lengua inglesa y seguidamente escuchamos la canción, gestualizando con el apoyo visual sobre la pizarra digital o proyector y lona.

Objetivo: Acercar los sonidos de la lengua inglesa mediante la canción y visualización.

British council. Página web de ejercicios en inglés

Os quiero presentar una página web de inglés para niños repleta de ejercicios y actividades donde los niños pueden jugar a la vez que aprenden inglés. También incluye audios para practicar la parte oral y ganen adquisición con la lengua inglesa. El objetivo es trabajar el área de comunicación y representación de una segunda lengua, inglés, usando las nuevas tecnologías de manera colaborativa, autónoma y guiada.

Cuento "El erizo Miko" con Storybird

Se trata de un cuento creando con Storybird, repleto de ilustraciones preciosas y atrayentes para los alumnos y acompañado de texto. Este cuento se puede trabajar con la pizarra digital, lo pueden leer ellos o la profesora, por ello se puede trabajar con alumnos de toda la etapa de Educación Infantil. El objetivo es acercar a los alumnos a la literatura mediante las nuevas tecnologías.

JCLIC LOS COLORES

zonaClic - actividades - Colours

CUENTO "PETE THE CAT EN INGLÉS" (VIDEO)

Se trata de un cuento en Inglés "Pete the cat" en formato video, un narrador lo lee lo cuál hace muy amena la historia a parte de estar repleto de imágenes muy visuales y atractivas así como la música tan atrayente y rítmica para niños.

Está dirigido a niños de educación infantil desde primer ciclo de infantil.
Objetivo: Trabajar los colores en Inglés mediante una narración en formato vídeo.

VIDEO LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Es un video para que los niños de 1º de Educación Infantil adivinen los sonidos de los medios de transporte. Se trata de un recurso TIC para que los niños se diviertan reconociendo y discriminando los sonidos.

Objetivo: Trabajar el área de conocimiento del Entorno mediante el sonido por reconocimiento y discriminación auditiva utilizando las nuevas tecnologías. 

Se puede trabajar con pizarra digital para motivar aún más a los alumnos.